Оксфордский бизнес-колледж и другие зарабатывают миллионы на студентах-иммигрантах

Поддерживается

Оксфордский бизнес-колледж и другие подобные ему зарабатывают миллионы, в основном за счет вербовки иммигрантов. Они действуют в непрозрачном уголке британской системы образования.

Отправь историю любому другу

Как подписчик, у вас есть 10 подарочных статей. дарить каждый месяц. Любой может прочитать то, чем вы поделитесь.

Эмма Бубола

Эмма Бубола сообщила из Оксфорда, Англия, и поговорила с десятками нынешних и бывших студентов и сотрудников коммерческих колледжей.

Рекрутеры колледжей ходили по кварталам иммигрантов, стучались в двери или останавливали людей в торговых центрах, продавая преимущества образования в бизнес-школах и добавляя удивительное предложение: получите оплату за поступление.

«Деньги, деньги, деньги», — сказал Стефан Леспизану, бывший рекрутер Оксфордского бизнес-колледжа. «Все говорили: «Эй, подтолкните деньги».

Новости о такой возможности распространились благодаря группам в Facebook и устным слухам. Целые семьи подписались, помогая превратить профессионально-техническое училище с 41 учеником, расположенным на вершине китайского ресторана, в коммерческую безжалостную машину. Оксфордский бизнес-колледж, не связанный с расположенной неподалеку элитной школой, теперь имеет несколько кампусов и более 8000 студентов. Согласно отчетам компании, эта трансформация принесла владельцам миллионы долларов.

Годы рыночных изменений в британском высшем образовании создали возможности для коммерческих школ, таких как Оксфордский бизнес-колледж. Благодаря непрозрачным партнерским соглашениям с финансируемыми государством университетами школы могут предлагать степени бакалавра и получать доступ к помощи студентам британского правительства. Некоторые из них рекламируются как способ получить легкую степень и быстрые деньги в виде государственных займов на сумму около 16 000 долларов в год на расходы на жизнь.

«Поступайте в университет без какой-либо квалификации и получайте до 18 500 фунтов», — гласит одно рекламное объявление на Facebook, в котором не указана школа, а только номер телефона и денежная сумма, составляющая около 23 000 долларов. Десятки подобных анонимных постов появляются в группах Facebook для восточноевропейцев в Британии.

«Хотите учиться в самом легком университете Великобритании?» — спрашивает другое объявление. «Вам нужен дополнительный доход?»

Эксперты в области высшего образования говорят, что партнерство между финансируемыми государством университетами и коммерческими школами, такими как Оксфордский бизнес-колледж, может подготовить студентов старшего возраста и тех, кто живет в недостаточно обслуживаемых регионах, к лучшей карьере. Оксфордский бизнес-колледж предлагает график обучения два дня в неделю для работающих студентов и других лиц, которые выбирают нетрадиционный путь получения высшего образования. Некоторые студенты заявили, что колледж предлагает возможности, которых в противном случае у них не было бы, а национальный опрос студентов показал высокие рейтинги одобрения.

Многие партнерства являются новыми, и трудно определить, помогают ли они студентам получить более высокооплачиваемую работу после окончания учебы. Данные, в целом, туманны.

Совершенно очевидно, что школы зарабатывают деньги в быстрорастущем уголке всемирно известной британской университетской системы, практически не подвергаясь надзору. Регуляторы заявляют, что система уязвима для злоумышленников.

Оксфордский бизнес-колледж заключил как минимум три партнерских соглашения с аккредитованными университетами, финансируемыми государством. Каждый новый студент, принятый по этим соглашениям, означает деньги на обучение как для колледжа, так и для его партнера, финансируемого государством.

Это создало огромные стимулы для набора студентов, вспоминают бывшие рекрутеры и интервьюеры. Рекрутеры, известные как «менеджеры по продажам», рассказали, что им платили в зависимости от того, сколько студентов они набрали. По словам более десятка студентов и бывших сотрудников, некоторые студенты, которые с трудом говорили по-английски, были приняты.

Согласно внутренним сообщениям интервьюеров, проверявших английский язык абитуриентов, даже абитуриентам, занимавшимся плагиатом ответов на вступительных испытаниях, давали второй шанс или, по крайней мере, в одном случае, выдвигали к зачислению.

«Он скопировал и вставил свой ответ из онлайн-источника», — написал один интервьюер в текстовом сообщении своему руководителю.

«Передайте ему», — ответила она.